UEPlay游藝二館

Wednesday, March 22, 2006

台灣的游藝文化-『萬花筒』 光學玩具

萬花筒是一種利用光的無窮反射原理製成的光學玩具,用單眼透過洞孔觀看藉著三面鏡片圍著的光線反射空間,可以欣賞千變萬化美麗的圖案造型。


在1960年代,有一種手工量產的「彩虹鏡」光學玩具。商人將三片長方形玻璃片以瀝青膠合成三角柱形,中間充以水後做成「彩虹鏡」(其實是“三角水柱濾光鏡”),兒童們以之置於眼前,透過濾光鏡就會看到所見的形象會有七彩的效果。瀝青膠合的水柱濾光鏡壽命不長,當膠合處破壞漏水之後,兒童們就會將剩下的三片長方形玻璃片以紙包成三角柱形,底端開口用透光蠟紙包住,內置紙片、豆、米粒等小物,就光線觀之,就是自製的萬花筒了。


也有廠商直接將三片鏡片以紙包合或放入圓紙筒內,前端裝置玻璃片,內有塑膠片或亮片等小觀察物,對著亮光處觀之,就可以看到萬花筒內無窮反射之對稱圖案。緩轉統身,又會發現圖案排列會隨之作無窮的變換,每轉動一圈都是難以預料的驚喜;抽象對稱圖形帶來了驚艷之感;也帶來了無限的想像空間。



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Tuesday, March 21, 2006

台灣游藝文化-「翁仔標」牌型玩具

台灣在由農業轉型為輕工業和民生工業後,逐漸出現工廠印刷、量產的玩具,其中最盛行的一種就是「翁仔標」,它可以說是接續傳統口香糖、香菸畫片的遺風;開當代流行集換式排類遊戲之先河。早期台灣常見的紙牌游藝有兩種:一種是專供收集用的–如口香糖、香菸畫片…等;另一種是專供鬥牌用的–如傳統翁仔標,其基本樣式是一張周圍帶有鋸齒的圓形紙牌,後來發展出長方形、甚至飛機造形…等多種可收藏、又好玩的牌型玩具。 廠商設計翁仔標時,常將兒童生活上感興趣的話題性插畫,如漫畫人物圖片或明星照片等印在翁仔標上,孩童們收集各式圖樣、彼此互相鬥牌或交換收藏,這些不僅是同儕間的熱門討論話題,也成為主要人際互動模式之一。所以由翁仔標上的圖案,我們就可以知道當時兒童生活中的流行文化。 翁仔標玩法豐富多變,作為鬥牌時,最常見的玩法是:每個人將自己手中擁有的尪仔標拿出若干張,堆疊成塔,輪流拿一張翁仔標用力擲向翁仔標塔,打擊紙牌使之翻轉,被掀翻的翁仔標就歸擲標者擁有,稱為:「搧翁仔標」。



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Friday, March 17, 2006

台灣的游藝文化-<竹筒搖響>

古早時期要買東西,除了到商店去購買外;另外還有很多種的商品都是透過巡行各處的流動商店–「貨郎」來達到貨物流通的目的。一般貨郎到一地點,就需要以各種不同的叫賣方式告知顧客,並且還要讓顧客一聽到聲音,就知道是賣什麼的來了,所以販賣不同貨物的不同的行業,都有其獨特的吆喝叫賣方式。
有些特定行業還發展出特別的發聲樂器,來達到既能告知顧客又不至於太費力的目的,例如:補雨傘的甩動一串鐵片,發出「喀啦、喀啦…」的聲音;而賣針線鈕釦雜物的貨郎是搖搏浪鼓,所以在台灣就被叫作是「賣搖鼓」的。

其中賣烤蕃薯的小販,有其自己獨特的發聲樂器來吸引眾人注意並販售貨物,那就是「竹筒搖響」–由一隻手柄和能在手柄上方旋轉的竹筒組成,手柄上端裝有可以撥動竹筒上竹簧片的齒輪,搖動手柄後,竹筒一方面會在手柄上端旋轉;一方面就會發出連續的「卡答」聲,吸引眾人注意來買烤蕃薯。許多孩童一聽到熟悉的「卡答」聲,馬上聯想到賣烤蕃薯小販,於是乎竹筒搖響也就為童年生活時光染上一抹甜滋滋的回憶。這種獨特的「搖響器」也被製作成發聲玩具,體積是縮小了,齒輪的設計也被簡化了,但是搖起來仍然響亮,仍然是會讓人們聯想到甜美可口的烤蕃薯呢!

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Wednesday, March 15, 2006

台灣游藝文化-竹笛

管樂的樂器中,笛子的起源甚早,而今考古發現最早的出土古笛有以鶴之長腿骨作的多孔笛;而它也是最普遍、流傳最廣泛的民族樂器之一。 在鄉土農業時期,最容易找到的製作笛子之材料自然還是竹子了。最簡單的是單音笛,只能吹出一種音階高低。人們截竹製成笛子,隨著竹管共鳴腔的長短不盡相同,竹笛子的音域也就相異。如果將兩根以上的竹笛並排一起,就成了「排笛」,台灣早期原住民更有「鼻笛」,是以鼻子呼氣吹奏的笛子。




以上無論是單音和多管,都還是固定音階的「定音笛」。除此以外,還有「變音笛」人在笛子中加上可以推拉伸縮,內端綁有棉花的鐵絲活塞,藉由拉動鐵絲,可以改變共鳴音柱的長短,使聲音產生高高低低變化,就成了可以發出滑音、變音等音效的鳥笛了。這種玩具可以模仿大自然的鳥叫聲,吹奏出清脆動人的旋律。


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Tuesday, March 14, 2006

台灣游藝文化-〈杯球/劍環/日月球〉

這是台灣早期流行一時之傳統童玩,世界各地不同文化如日本、印度、歐美等均有類似童玩出現。有多種


挑戰性玩法,以「日月球」為例:手持棒身將球甩高,讓球衣次分別停留在日、月、星三杯中,最後甩球讓球插在"劍尖& quot;上,完成「環球一周」的挑戰。想不想做一個來玩呢?〈杯球的做與玩〉

1.選用當的廢物耗材製作接收容器-"杯"(喝完的珍珠奶茶杯、用過的紙杯...)。

2.選用適當的廢物做出"球"(報紙團、破襪子...)。

3.設計以線子連結"杯"和"球"之方法。

4.完時單手持杯,甩高球後,用杯子設法將球接住。


〈劍環的做與玩〉

1.選用適當的廢物耗材製作插接棒-"劍"(用過的免洗筷、沒水的原子筆...)。

2.選用適當的廢物做出"環"(用完的膠帶環、鬆掉的髮圈...)。

3.設計以線或繩子連"劍"和"環"之方法。

4.玩時單手持劍,將環甩高後,將環套於劍上。



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Tuesday, March 07, 2006

台灣遊藝文化-〈竹管槍〉

人們使用竹子製作器具由來已久,孩童也懂得以之拿來創作玩具。並且有多種類型的自製竹管射擊玩具。例如:發射石頭的「竹管彈射槍」、發射水柱的「竹管水槍」、以壓縮空氣為發射動力源的「竹管氣槍」…等。


以「竹管彈射槍」為例,槍身以中型之竹竿截管而成,另以一竹片烤彎後裝在槍身之上,這是利用竹片被壓後的彈力作為發射之能源。操作時,先將竹片往後撥動至板機孔讓竹頭露出卡住,以樹籽或小石子當“子彈”,裝在竹筒槍管裡。設十先瞄準目標,只要食指往上將彈力竹片壓出板機口,竹片就會彈出去擊推子彈,利用慣性原理將彈丸射出,擊中目標。孩童多半拿它來射野果或空罐等目標,互相比賽看誰是神槍手。


至於〈竹管水槍〉則是以一端有節的中型之竹竿截管而成槍管,在節上鑽出一小孔,另以一長竹筷一端捆紮廢布作為活塞槍柄推入槍管之中。玩時先將槍口浸入水中,抽出槍柄將水吸入槍管內,瞄準目標將槍柄推進槍管,壓擠其中的水將之發射出去。


而〈竹管氣槍〉原理也大致相同,只是以壓縮空氣作為發射動力源,另外以榕樹籽或沾濕水的紙團做為子彈而已。這些自製竹管射擊玩具,都是孩子們在缺乏玩具卻又素材物質豐富的時代,運用周遭素材,彼此之間互相觀摩研究改進的創意玩具製品,我們可以想像到當時孩子們以水槍交戰,把全身弄得清涼溼透的過癮之情;我們更體會到當人們有了需要或欲求,就能發揮自己的巧手妙思,應用現成素材自己找樂子,自己創作的智慧!



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Monday, March 06, 2006

台灣遊藝文化-〈翻花板〉

除了「翻紙花」外,另一種具有“變魔術”視覺效果的童玩是「翻花板」,或有人稱之為「翻身板」,後者是因為在把玩時,它的板子會前後翻身變換表面;前者是因為它可以輪流出現隱藏在板面之間的多色紙花。

一般而言,「翻花板」都是由八片不等,木質或紙質的矩形單元板構成,各單元板之間以絲帶或布條交錯纏聯組合成串,玩時抓住上方的單元板之側邊,翻轉手勢,即見一片單元板順勢向下翻面;這時又會引發出另一片單元板順勢也向下翻面…,成了一連串的「連鎖反應」。

現在,將上方的單元板再翻轉回來,又見一片單元板向下翻面;這時也又會引發出另一片單元板順勢也向下翻面…,成了另一次一連串的連鎖反應…。

以上動作可以反覆進行,只見上面的手只要前後翻轉,就會帶動一連串的連鎖反應運動。這種玩具是一種「拓樸」型空間轉換遊戲,藉著上方單元板的翻面,讓以下成串的不同表面可以輪流地出現。


如果是由木板做成的單元板,玩者可以聽到一連串「喀達、喀達…」木片彼此翻落撞擊所發出的清脆碰撞聲,令人覺得新奇有趣。

另外,如果是由紙板做成的單元板,一般會在單元板兩邊表面加上以不同的顏色或圖案,或是在連結各片得絲帶上會黏附上不同色的紙花,玩者就會看到不同色的面板或紙花輪流地「出現–隱藏、出現–隱藏」,展現出魔術般地視覺效果,讓人覺得目不暇給。



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Thursday, March 02, 2006

台灣遊藝文化-〈翻紙花〉

「翻紙花」是一種流傳甚廣的傳統紙質玩具,其製作方法乃是將多層摺疊過的薄棉紙,間隔有序地黏合成一體,然後將紙染上多種色彩並壓切出特定造形,兩端黏上紙板再加上竹片長柄,就完成了這種可以機構操作型紙玩造形游藝。

在遊戲操作時,藉著拍動、扭轉、翻轉等各式動作,或是以手指頭輕加播弄,就能讓翻紙花變化出各種千變萬化、多種不同的造形和色彩,孩童們最喜歡以此自娛娛人,操控長翻出各種紙花造形的花樣,一有新的發現,就會互相獻寶分享。

早期傳統的翻紙花因為是用薄棉紙所製成,操作一久或偶有不慎,非常容易破碎。後來在台灣有廠商以韌性強、耐操作、較堅固的雙面彩色紙做成,兩端再黏上有柄塑膠板,製作出現代型的翻紙花在市面上販售,並且更外銷到歐美各地。這種新型的翻紙花由於色彩鮮麗,宛如一束美麗的花;而且一拍動,就會變換出不同的色彩和造型,因而有人稱為「魔術紙花」。



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